Utilitats educatives de Voki

A EducaconTIC podem trobar moltes idees sobre l'aprofitament didàctic de Voki: crear missatges, presentacions, debats, castings, històries, ...



Voki - Personajes que hablan

Top 100 Tools for Learning 2009

Per tercera vegada el Centre for Learning & Performance Technologies publica les 100 eines més votades l'any 2009 per professionals i es poden comparar els rankings amb els 2 darrers anys.


En aquesta presentació na Jane Hart les agrupa en 25 categories:


En un post anterior podeu veure les Top 100 de l'any 2008.

Crea el teu missatge!!!

Widget Mapes yahoo

Pots configurar aquest widget per mostrar el mapa amb el lloc que prèviament has seleccionat i després copiar l'embed per posar-lo al bloc.

Eatmindfood Maps
For more widgets please visit www.yourminis.com

Refrigerator Magnets

Aquest widget que funciona igual que un iman de nevera pot servir per motivar als més petits a formar paraules.
Es poden fer servir majúscules, minúscules i nombres.
També podem deixar missatges...





Escola 2.0

Gracies a Celestino Arteta i via Twitter he arribat a n'aquesta presentació d'en Francisco Muñoz de la Peña "Aprender en la escuela 2.0".
Hi podem trobar quantitat d'idees per treballar amb els alumnes aprofitant moltes eines 2.0 que ens poden ajudar a canviar la nostra manera d'ensenyar.

L'Escola San Walabonso a Educ@conTIC

Fa un temps vaig tenir l'oportunitat d'escoltar Fernando García Paez, cap d'estudis i coordinador TIC de l'escola San Walabonso de Niebla (Huelva) i em va impressionar la quantitat d'activitats i recursos que han creat per treballar amb els alumnes. És un referent clar de com treballar les TAC als centres.

Ara, Francisco Muñoz ha publicat un article sobre aquesta escola a Educ@conTIC, es tracta d'un reportatge molt complet que analitza totes les activitats i recursos d'aquest centre, com són les webquests, caceres del tresor, wikis, blocs, activitats de comprensió lectora, etc.
Pitjant sobre la següent imatge podeu accedir al reportatge:


I després, naturalment, us recomano visitar la seva web:

La Motivació Docent per Núria Alart

Fa uns dies vaig publicar un post amb el vídeo que va fer servir Guardiola per motivar als seus jugadors abans del partit de la final de la Champions. Jo em preguntava si nosaltres seríem capaços de motivar així al nostre alumnat, però Núria Alart ha anat més enllà i tracta de motivar al professorat amb aquest vídeo sobre la competència docent.

Vist al bloc CAIRE-EF

Núvol de fotos 3D en moviment

Segur que molts de vosaltres heu fet servir un núvol d'etiquetes per posar al lateral del bloc. Ara Roytanck també ens ofereix un widget per posar un núvol de fotos. A Vida Blogger trobareu tots els passos a seguir. Es pot configurar la mida del widget i escollir les fotos de Picasa o Flickr.


Roy Tanck's Flickr Widget requires Flash Player 9 or better.

Get this widget at roytanck.com

Els mitjans tecnològics són motivadors? (2)

No m'he pogut ressistir...

Crec que aquest video també resultarà molt motivador :-)



Notícia a Diario de Ibiza

Els mitjans tecnològics són motivadors?

Avui em traslladaré al món del futbol.
Aquest és el vídeo que va fer servir Guardiola per motivar els seus jugadors abans del partit de la Champions a l’estadi Olímpic de Roma contra el Manchester United.



A mi em fa pensar si realment els mitjans tecnològics i audiovisuals poden resultar motivadors i aquest és un clar exemple de que sí ho són. Només fa falta programar i tenir clar el què volem. En Guardiola sabia el que volia i va fer l’encàrrec al periodista Santi Padró, de TV-3. Volia que sortissin tots els seus jugadors i els millors moments de la temporada.

Va aconseguir ficar els jugadors dins el partit sense obrir la boca ....
Serem capaços nosaltres d’aconseguir una motivació semblant amb el nostre alumnat?
Tenim un gran repte!!!

Articles a:
El Periódico
Sport
El País
Marca

La competència digital. Una proposta

Fa poc vaig conèixer gràcies a n'en Jordi Adell ,via Twitter, aquesta presentació de Boris Mir.
En el seu bloc La Mirada Pedagógica explica que es tracta d'una proposta que adopta l'enfocament curricular de les competències i la seva orientació de "competència metodològica", és a dir, al servei dels continguts de les diferents àrees.


Ara s'ha creat, per suggeriment d'en Jordi Adell, una wiki per completar aquest document inicial. Es pretén que sigui un punt de trobada entre totes aquelles persones interessades en desenvolupar una visió compartida de les competències digitals en el context de l'educació obligatòria primàra i secundària.
POTSER ENS HAUREM D'ANIMAR A COL·LABORAR!!!!

Les TIC a l'aula, algunes consideracions.

Aquest és el títol de la presentació de Lourdes Domenech.
Bona reflexió final: "Les TAC ja no són una moda, són una peça clau del sistema educatiu".

Repositori Web 2.0

Rosa Bernal ha fet aquesta recopilació d'eines Web 2.0 per compartir-les i anar-la ampliant amb les aportacions de tots els usuaris.
Està molt ben classificada i pot resultar molt útil per la nostra tasca docent.
Gràcies Rosa!!!

Llibres de Text Digitals

Si teniu curiositat per saber com es presenten els futurs llibres de text digitals podeu veure'n algun exemple a Digital-Text.
La primera impressió és que tornarem a trobar continguts i activitats tancades com ja tenim en els llibres de text en paper.



Ens ajudarà aquest sistema a treballar per competències?
És aquesta l'educació 2.0 què volem?
Si vols llegir diferents opinions al respecte ho pots fer a diferents enllaços del post anterior i també a :
Llibres Digitals
El projecte 1.1: anem encaminats?

Alberto Armada: La digitalización de la enseñanza: luces y sombras

El poder de Twitter

El poder de Twitter
No puc deixar d’escriure sobre el fenomen que ha tingut lloc a Twitter arran de la notícia publicada el dijous 30 d’abril al diari El País: Zapatero se lanza a la digitalización del sistema educativo.

Només en 48 hores s’han escrit centenars de missatges comentant aquesta notícia, han aparegut articles i posts a diferents blocs, s’ha creat un perfil a Twitter, s’ha elaborat una wiki, enquestes, ...
Intentaré enllaçar els que jo he pogut seguir:
Jordi Adell: Recuperació d’un article publicat fa 3 anys : Los libros de texto de la escuela en red.
Ernest Prats: Off-Topic: Libros digitales.
Jordi Adell: Zapatero se equivoca.
Zapatero se equivoca (y 2)... “Puede“.
Juan Freire :¿Quién necesita mercados editoriales para contenidos educativos digitales?
Linda Castanyeda: Avanzando al pasado


Un Perfil a Twitter
Carmen Martín Robledo: Creació del bloc: Zapatero se equivoca amb una enquesta
Guida Alès: Creació de la wiki “Llibres digitals”
Na Guida ens convida a participar d'aquesta wiki, adherint-nos al manifest (en construcció), facilitant articles i recursos sobre el tema així com també fent-ne la màxima difusió possible.

Sense comentaris, ens trobarem a la xarxa ;-)

Humor TIC

Per encarar la recta final del curs i després de tantes tasques "estressants" sempre ve bé una mica d'humor.




Imageloop

Imageloop, un altre lloc on crear slideshows amb les nostres fotos.
Aquest exemple està fet amb fotos de Formentera pujades a Flickr.


Your pictures and fotos in a slideshow on MySpace, eBay, Facebook or your website!view all pictures of this slideshow

Mixbook

Mixbook, una altra eina trobada a Cool Tools for Schools. Es poden crear llibres i publicar-los. Té moltes plantilles per posar text i imatges. Això només és un exemple amb poques fotos i poc text per provar com funciona.
Pot resultar molt útil per crear llibres, contes, revistes, ... amb els nostres alumnes.

PlaceSpotting, localitzar llocs amb Google Earth

InvesTICant, invesTICant, a Cool Tools for Schools he trobat PlaceSpotting on utilitzant Google Earth pots localitzar llocs en el món. La particularitat és que ho pots personalitzar i incloure al bloc.
Com exemple he posat la nostra escola però es podria utilitzar per buscar països, monuments, ...., en funció del nivell de l’alumnat. També pots posar 4 pistes per facilitar la cerca.
Crec que pot ser una eina molt útil per aprendre a situar-se sobre un mapa.

Tu t’atreveixes a trobar l’escola Can Cantó? Quan l’hagis localitzat sobre el mapa de sota et sortirà un missatge a la dreta diguent que l’has resolt. Sort!!!



Si ho trobes massa difícil pots intentar localitzar les illes Pitiüses (Eivissa i Formentera).

Abecedari Tecnològic

Les TIC han entrat tant fort en el món que ens envolta que fins i tot l'abecedari ha canviat :-)

L'heu après bé? N'afegiríeu alguna?

Ja hi ha qui ha trobat a faltar la T de Twitter.



A = Apple

B = Blue Tooth

C = Core 2 Duo

D = Del.icio.us

E = Emule

F = Facebook

G = Google

H = Hit

I = iPhone

J = Java

K = Kazaa

L = Linux

M = Messenger

N = Napster

O = Office (Microsoft)

P = PlayStation

Q = Quicktime

R = RSS

S = Second Life

T = Tags

U = USB

V = Vista

W = Wikipedia

X = XP

Y = Youtube

Z = Juego de burbujas

@ = arroba

:) = emoticones

!!1 = Los reyes latinos que se toman Internet

?? > ?

Ús educatiu de Twitter

Sembla ser que amb el canvi del sistema educatiu anglès els estudiants britànics de primària hauran de dominar noves eines de comunicació com blocs, podcasts, Wikipedia o Twitter. (Notícia publicada al diari el País)

No sé si això també arribarà a ser obligatori pels nostres alumnes però estar clar que els professionals de l’educació no ens podem quedar enrere en el coneixement d’aquestes eines.

En el següent enllaç es poden llegir 22 maneres d’usar Twitter a classe i he pensat que seria bo començar a prendre’n consciència. Aquesta presentació està treta d’una wiki que ha publicat Ernesto Glz via Twitter.

The tree House - Act. mediambiental

Publicat per RedTic via Twitter he vist aquesta activitat que pot resultar molt interessant per treballar molts aspectes mediambientals amb els alumnes. Podeu llegir informació més completa al bloc de RedTic.

PhotoPeach

PhotoPeach és un altre lloc on podem pujar fotos i incloure música en la presentació.

ICT and the Key Competencies

Què volem per als nostres alumnes? La següent presentació ens mostra diferents competències que s'haurien de treballar des de ben petits i algunes idees de com les TIC (TAC) ens poden ajudar.